NAUKI TECHNICZNE

Etos inżyniera we współczesnym społeczeństwie. Cz. V. Wpływ współczesnej polityki edukacyjnej na kreowanie etosu inżyniera

Streszczenie: Podano ogólną charakterystykę efektywności nauczania realizowanego przez współczesny system szkolnictwa. Wskazano na czynniki wpływające na degradację etosu inżyniera, wywołane przez liberalną politykę władz ministerialnych i samorządowych wobec niektórych szkół. Opisano negatywne skutki wprowadzania takich reform edukacji, które nie przewidują stosowania wyraźnych kryteriów umożliwiających egzekwowanie realizacji zadań kształcenia pod względami ilościowymi i jakościowymi.

Więcej w numerze 4-2018 ŚWE

Tagi